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评价改革!公共基础教学部在行动

作者:    信息来源:    发布时间: 2021-06-29

——《深化新时代教育评价改革总体方案》解读

为深入学习《深化新时代教育评价改革总体方案》,贯彻落实文件精神,切实推进教育评价改革,做好教育教学工作,公共基础教学部于6月23日在综合楼1201会议室组织召开专题学习会,部门全体教职工参加学习,会议由公共基础教学部主任项蔓主持。

会上,项蔓主任首先介绍了学校关于推进落实《深化新时代教育评价改革总体方案》工作、学校双高建设任务和第三次党代会精神的通知要求,并指出:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实2018全国教育大会、2020深化改革精神,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,牢记为党育人、为国育才使命,引导教师潜心育人,促进学生德智体美劳全面发展。

随后,部门督导组长王飞从方案出台的意义背景、基本定位与考虑、评价改革标准、科研评价等11个方面进行全面深入解读。围绕5个方面22项任务,坚持以立德树人为主线,以破“五唯”为导向,以五类主体为抓手,完善教师、学生、教学等客观评价,实施分类评价,改进高校学科评估,强化人才培养中心地位。

通过学习,公共基础教学部根据学校总体要求,开启教育评价改革行动。教师是立教之本、兴教之源,教书育人是教师的第一职责。教师要做到:一、坚持师德师风规范,认真履行教育教学职责。二、总结提炼教育评价改革的成功经验和典型案例。三、推动富有活力、效率、开放的课堂教学模式,完整的教育评价的机制,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。

 

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